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双峰特训学校:5种青少年的厌学状态,你家的孩子是否犯了呢

厌学教育未知2020-01-02

导读:...

       学生在学习方面表现出来的负面情绪就称之为厌学,曾有相关调查显示:我国有33%的学生对学习表现出明显的厌恶。说实话,这个数据不得不令人震惊。
       厌学具体表现为:孩子不爱上学,喜欢装病不去学校,不愿意做作业,哪怕没有干扰也常常走神,看不进去书等;这类因主观情绪、学习认知存在偏差而造成消极对待学习、远离学习的情绪和行动就是厌学的表现。
       出现厌学现象的原因有很多,包括家庭、学校、自身心理、社会等因素,这个以后小思将会为大家细讲,今天我们先来看看厌学状态有哪些,家长们可根据不同类型的表现对孩子的情况进行分析把握。
1、寻求关注型
       这类孩子本身的特点就是平常对大人依赖性过强,存在畏难、懒惰等特征。
       主要表现为孩子需要大人帮忙陪读或者辅导作业,有人陪着就能好好学习,一旦没人陪着就完成不好或者无法完成作业,学习上稍遇难题就喜欢求助他人,不喜欢自己思考。
2、权利抗争型
       具有任性、脾气暴躁特征的孩子,在厌学方面通常表现为:喜欢和父母对着干或者不断讨价还价,你让我好好学习我偏不,很多时候是为了通过对抗来"守住"或"赢取"某种奖励,达到满足的目的。
       当然,有时候孩子也会故意拖拉,给家长制造不愉快,以此表示自己对学习的厌恶。
3、能力缺失型
       "看着聪明伶俐,实际上学起来特别慢!"说的就是这类型的孩子。不知道为什么,一到学习上面,孩子的聪明劲就消失了,作业写得又慢又差。
       缺乏自理能力,许多事情都需要父母帮忙解决也是其表现之一。
4、否认性格型
       这类孩子与"能力缺失型"的区别在于,他并没有明显的学习能力上的缺陷,只是"天生慢性子",不管是学习还是其他都慢吞吞的,但家长却因为对其性格、做事方式不满意,总是批评却又不给出正确的引导,孩子长期处在家长的不满中,越来越害怕因写作业太慢而被骂,从而慢慢产生厌学情绪。
5、落差型
       这种孩子是本身无所谓成绩好坏、对学习没有要求的类型,在某些大人眼中,这是"胸无大志"和"不求上进"的表现。
       其实这类孩子除了对学习感觉无所谓之外,还存在着缺乏自信的特征,因此,即便受到了一点表扬和鼓励,也不能从中收获到成就感。
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