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父母想要与初三的孩子的沟通关键是能取得孩子的信任

叛逆教育未知2020-04-20

导读:...

       初三的孩子,面临中考,自身具有一定的心理压力,如果父母还是不停地唠唠叨叨地教育,只会引起孩子反感,您想要沟通的信息其实一点都起不到作用。湖南叛逆青少年学校认为与初三的孩子的沟通关键是能取得孩子的信任,继而找到孩子的症结所在,才能真正地进行有效的沟通。
一、放低自己的心态,找到和孩子沟通的共同话题。
       很多父母总是以为自己是过来人,经验非常丰富,跟孩子沟通并没有真正做到平等。平等并不是说我已经坐下来了,压低了声音来跟孩子沟通了,而是确实把孩子当做是自己的朋友来对待。对待自己的朋友,我们会盛气凌人吗?不会吧!那么只有从改变父母的心理的姿态,真正地做到把孩子当做朋友,这样才能拉近与孩子的距离。
       当你认真地听孩子说话,孩子才会感受到家长的那种真诚,而不是教训我。这样孩子才会愿意把自己的事情拿出来给家长分享和沟通,才能跟你耐心地交流。当孩子愿意跟你沟通了,你才会发现孩子存在的问题的症结在哪里,才能找到帮助孩子的切入点。不然,在没有得到孩子信任的前提下就跟孩子讲道理,这样是不明智也是不可能的。在与孩子的沟通的过程中,我们会逐渐发现孩子的兴趣所在,从孩子的兴趣入手,找到跟孩子沟通的具体话题,孩子跟我们才能有话可说。
二、给与建议而不是硬性要求。
       初三的孩子的心理特点趋向于成熟稳定,追求的是个人的认同感以及喜欢标榜自己已经成年,能独立地决定自己的事情。如果在于初三孩子进行沟通的过程中,我们家长给孩子的感觉就是命令式,那么基本上这一次沟通或者提出的建议就是白费的。
       我们家长在教育孩子的过程中可以提供几个不同的选择,或者提供不同的情境让孩子自己进行比较和分析,尽量让孩子自己做出选择和决定。作为家长,我们可以提出自己的建议,但是需要尊重孩子的选择。这样,孩子才不会关闭自己与家长的沟通渠道。
三、注重日常的沟通。
       很多家长平时都忙于自己的工作而忽视了孩子的日常的沟通。等到孩子出现了问题才想起来沟通和开导。这个时间正值撞上了枪口,沟通只能是徒劳无功。湖南叛逆青少年学校建议家长们平时可以通过各种各样的方式进行沟通,微信,QQ等各种方式进行沟通。及时发现孩子的心理,情绪等变化。更好地引导和教育孩子。
       当我们父母真正做到把孩子当做是朋友,以朋友的身份进行沟通,父母与孩子进行的沟通方式顺畅,其实还是很容易的。
 

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